Аннотация к рабочей программе по специальности 43.02.10 Туризм

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОГСЭ.04   Иностранный язык

1. Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Английский язык» является формирование представления о предмете и значения знания иностранного языка в современной культуре.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

 -свободно пользоваться относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме;

- самостоятельно работать со специальной литературой с целью получения профессиональной информации, оформлять деловую переписку, вести беседы, переговоры.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Английский язык» (ОГСЭ.04) относится к базовой части гуманитарного и социально-экономического цикла по специальности 100401 Туризм

 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь;

пополнять словарный запас, используя различные средства: словари, справочную литературу, Интернет-ресурсы:

знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности

 4. Структура и содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Современные технологии.

Тема 1.1. Современные приборы и устройства.

Тема 1.2. Влияние техники на жизнь подростков.

Тема 1.3. Мобильные телефоны в современной жизни.

Раздел 2. Проблемы окружающей среды.

Тема 2.1. Природа в прошлом и настоящем.

Тема 2.2. Глобальное потепление.

Тема 2.3. Природные катаклизмы.

Раздел 3. Досуг.

Тема 3.1. Кино.

Тема 3.2. Телевидение.

Тема 3.3. Книги.

Раздел 4. Правила поведения в обществе.

Тема 4.1. Преступления.

Тема 4.2. Жертвы преступлений.

Тема 4.3. Правила безопасного поведения.

Раздел 5. Образование.

Тема 5.1. Типы учебных заведений.

Тема 5.2. Образование и работа.

Тема 5.3. Компьютерные технологии в обучении.

Раздел 6. Активный образ жизни.

Тема 6.1. Занятие спортом.

Тема 6.2. Любимый вид спорта.

Тема 6.3. История спорта.

Раздел 7. Человек и общество.

Тема 7.1. Внешность человека.

Тема 7.2. Характер человека.

Тема 7.3. Взаимоотношения в семье.

Раздел 8. Мир профессий.

Тема 8.1. Работа и молодежь.

Тема 8.2. Разнообразие профессий.

Тема 8.3. Современные профессии.

Раздел 9. Экология.

Тема 9.1 Охрана окружающей среды.

Тема 9.2. Транспорт и экология.

Тема 9.3. Экологический туризм.

Раздел 10. Жизнь в обществе.

Тема 10.1. Межличностные отношения.

Тема 10.2. Общение в социальных сетях.

Тема 10.3. Общение с незнакомыми людьми.

Раздел 11. Культура питания.

Тема 11.1. Вредная еда.

Тема 11.2. Здоровая еда.

Тема 11.3. Национальная кухня.

Раздел 12. Повседневная жизнь.

Тема 12.1. Современное жилище.

Тема 12.2. Личное пространство.

Тема 12.3. Жизнь перед камерой.

Раздел 13. Безопасность жизнедеятельности.

Тема 13.1. Несчастный случай и первая помощь.

Тема 13.2. Чрезвычайные ситуации.

Тема 13.3. Экстремальная ситуация.

Раздел 14. Средства массовой информации.

Тема 14.1. Пресса.

Тема 14.2. Знаменитости и средства массовой информации.

Тема 14.3. Молодежь и СМИ.

Раздел 15. Искусство и культура.

Тема 15.1. Культурные события.

Тема 15.2. Творческая атмосфера города.

Тема 15.3. Искусство в современном мире.

Раздел 16. Инновационные технологии будущего.

Тема 16.1. Важнейшие мировые изобретения.

Тема 16.2. Современные изобретения.

Тема 16.3. Использование автоматизированных систем